しかし

• なぜ必修化されるのか？
• 目的はなんなのか？
• いつから行われるのか？

といった詳しいことを知る方はほとんどいません。

本ページではプログラミング教育必修化について覚えるべきこと、親として何に注意すべきなのか？を丸ごとご紹介いたします。

プログラミング教育必修化の目的

まず理解しておきたいことが「なぜプログラミング教育が必修化されるのか？」という点です。

目的はおもに3つとされています！

プログラミングの基礎やスキルを身につけることも目的とされていますが、文部科学省が１番の目的としている理由が「小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成」とされています。

プログラミングはトライ&エラーを繰り返すことで物を作っていきます。

子どもが自ら物事を考え、それを形にしていく能力や行動力が身につくことによって、その時々に合わせて柔軟に対応できる大人に成長することが期待できます。

プログラミング教育必修化がされる背景

今やITと社会は切っても切り離せない関係になりつつあります。

人工知能がプロの棋士に将棋で勝ったり、音声認識が発達し、手を動かさずとも機械に指示ができたり、顔認証でロックが解除されたり・・

上げればキリがありません。

こうした社会の変化に柔軟に対応していくためにはプログラミング教育が必要になってくる。←これがプログラミング教育が必修化となった大きな背景です。

またIT人材の深刻な人で不足もプログラミング教育が必修化される理由の一つです。

経済産業省「IT人材の最新動向と将来推計に関する調査結果」では将来的に以下のようにIT人材が不足するとされています。

こうした社会的な変化に日本も小さなころから取り組む必要があるわけです。

プログラミング教育の必修化は2020年から段階的に行われます

次に覚えておきたいことはいつからプログラミング教育の必修化が始まるのか？という点です。

プログラミング教育の必修化は以下のスケジュールで段階的に行われていきます。

小学校は3年～6年生が対象となります。

小学校でのプログラミング教育は全学年が対象ではありません。現在、取り組むことが決定されているのは以下の通りです。

小学校の場合は先述した通り、総合の時間や他の科目と合わせて学習するカリキュラムが導入されるようです。

プログラミング教育は必修化されるけど「教科」ではない

プログラミング教育の必修化と聞くとパソコンを駆使してコードを書くイメージがありますが、現時点では試験もなければ「プログラミング」という教科が実施されることはありません。

あくまでも総合の時間にプログラミングを導入したり、他の科目と合わせてプログラミング教育を行い、創造性や問題解決能力を養っていきます。

多くの方が勘違いしているポイントですので、是非覚えてください！

プログラミングは将来的に受験に影響があるのか？

プログラミング教育が必修化されるということは将来的には受験に影響があるんじゃないの？？

結論から言うと可能性は十分にあります！

2024年度の大学入試から、大学入学共通テストで「CBT（Computer Based Testing）」方式というコンピューターを使った受験の導入が検討されています。

最近の入試では、暗記問題やパターン化された問題ではなく、考えさせる問題が出題されるようになってきていますので将来的にプログラミング思考が重要となってきます。

プログラミング教育必修化に向けて親が準備すべきこと

プログラミングが必修化されるにあたり、自分自身がプログラミングについて理解していない・・と不安を抱えている保護者の方もたくさんいます。

英語・数学・社会といったように義務教育で学んだことであれば教えることもできますが、全く未知のプログラミングとなるとそうもいきません。

実際にプログラミング教育についての賛成・反対のアンケートを実施したところ、「自分がわからないから不安・・」という回答が一定数ありました。

では保護者の方はプログラミング教育にあたり、何を心がけて準備するべきか・・

何もしなくていいけど、理解してあげる必要あります

結論からいうとなにもしなくてOKです。

今から自分がプログラミングを学習するというのも非現実的ですし、小学校であれば本格的なプログラミングが実施されることもありませんので、そこまで心配する必要はないでしょう。

ただし子供が学習するプログラミングに興味を持ってあげる必要があります。

プログラミングについて一緒に学習したり、学校の授業の話を聞いたり・・など

今では親子で楽しみながら学習できるスマホアプリもありますので、こうしたアプリを使って一緒に取り組んで、興味・関心を持たせることが重要となるでしょう。

プログラミング教室に通わるべき？？

プログラミングの必修化に合わせ、「プログラミング教室に通わせたい」という親も約半数います。

英語の塾に通わせるのと同様にプログラミング教室に通わせることもおすすめです。

参考までにプログラミングと英語が学習できる教材を紹介いたします。

D-SCHOOLオンライン

D-SCHOOLオンラインは英語とプログラミングをマインクラフトで学習できるオンラインスクールです。ゲーム感覚で学習を進めることができるので飽きることなく継続して学習することができます。遊びが学びに変わります。

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対象年齢	5歳～
学べる言語	マインクラフト&英語

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まとめ

プログラミング教育は2020年から開始となります。

プログラミングと聞くと難しく感じてしまいますが、コードを書いたりすることはなく、あくまでも論理的思考・問題解決能力などを育むための教育となります。

心配が多い部分もありますが、プログラミング教育は決してネガティブなものではありませんので、保護者としても楽しみながら取り組むことをおすすめします！

また2021年からは中学校でもプログラミング学習が始まります。

プログラミング学習って難しそう…、パソコンがないと学べないものなの？

やっぱりプログラミング教室に通わないと習得できない？

と、考えているママも多くいらっしゃることだと思います。

安心してください！実はスマホのアプリで簡単、手軽にいつでもプログラミングを学習することが可能なんです！

今回は、小学生、中学生向けのプログラミングのスマホアプリを5つご紹介いたします。

無料でダウンロードできるアプリばかりです！お子さんだけでなく、ママも一緒にプログラミング学習を「スマホ」で先取り体験してみてください！

プログラミング学習できるスマホアプリ5選【小学生・中学生向け】

小学生・中学生がプログラミング学習できるおすすめのスマホアプリは以下の5つです！

それぞれの価格とおすすめ度を紹介いたします！

1．プログラミングゼミ

プログラミングゼミをインストール

プログラミングゼミは小学校低学年のお子さん向けのプログラミングアプリです。

公立小学校の授業で実際に使用した子どもたちや、先生の意見を取り入れて開発されているので小学生ウケは抜群です！

プログラミングゼミでは「ビジュアルプログラミング」というブロックをつなげて、パズルゲーム感覚でプログラム学習をすすめていきます。

問題をクリアすると宝石がもらえてブロックを増やすことができます。ブロックが増えていく達成感は、お子さんのプログラミング的思考を伸ばすことに役立ちます！

無料でこれだけの機能が使えるスマホアプリはプログラミングゼミだけです！

2．タイルズ

タイルズをインストール

タイルズは初心者向けのビジュアルプログラミング言語です。

タイルズのおすすめポイントはたった６つの命令のみで他の命令を覚える必要がありません。

数は少なくても、プログラミングの基礎から人工機能（AI）までしっかりと詰まっているのでプログラムの数は無限にあります。

タイルズにはプログラミングの基礎を学習できるテキストが付いています。このテキストは難しい専門用語は使われておらず、分かりやすい文章で構成されているので、小中学生・中学生でもスラスラと学習することが可能です！

シンプルな作りなのでまったくの初心者の方におすすめできます！

3．ポケットコード

ポケットコードをインストール

ポケットコードは小学生以下の小さいお子さんでもプログラミングが簡単に学べるアプリです。

ポケットコードの特徴は3歳から遊びのなかでプログラミングに親しんでもらうことが可能です。

お子さんがプログラミングした作品を他の人に公開したり、他の人が作成したアプリなどで遊んだり、編集することも可能です。

アイディアを共有することができるので、考える力や競争心が養われます。

家計に優しい上に、小さい子でもプログラミング技術が身につくポケットコードは、子ども向けのアプリでは最強だといえるでしょう！

4．プロゲート

プロゲート公式サイト

プロゲートは小学生、中学生のお子さんからママまで楽しくプログラミングに触れて、学べる学習アプリです。

プロゲートは「にんじゃわんこ」や「ひつじ仙人」というキャラクターと一緒にPRGゲーム感覚で直感的に学習できるというメリットがあり、レベルがどんどんアップしていきます。

キャラクターデザインが優れているのでお子さんも楽しみながら学習することができます！

プロゲートはこれからプログラミングを学習しようと考える大人の方にも人気のサービスです！お子様に本格的にプログラミングを始めてほしい方におすすめできます。

5．アルゴリズムシティ

アルゴリズムシティをインストール

アルゴリズムシティはプログラミングとアルゴリズムの基礎を学べるコーディングゲームです。

子どもたちは、コマンドシーケンス、関数、ループのようなコーディングの基本的な概念を獲得し、金を集めレベルを解決することによってキャラクターを導いていきます。

アルゴリズムシティのなかにある、教育の章には6つのレベルがあります。

簡単な章では15レベルあって、コーディングの基礎を学習できます。

参考：今の中学生が利用しているプログラミングアプリは？【体験談】

私の中学生の長男はスマホアプリをいろいろダウンロードして学習しているようですが、ほとんどがゲーム感覚のアプリみたいです。

今はゲットコインというプログラミングゲームにハマッていますね…。

長男が言うには、すごく簡単でブロックでプログラムを作って、コインを集めるゲームだそうです。

パズルゲームとコインゲームが合体してて面白いと言っていました。確かにゲーム感覚でプログラミングを学習できるなら、途中で嫌にならず続けられますよね！

スマホで、暇つぶしにやっているときもあるようですが…。

本人が楽しく学んでいるなら、ゲームも良しだと思いますし、ゲームをしながら必然的にプログラミングを習得できるなら一石二鳥ですよねー！

大人気のマインクラフトでプログラミングが学習できる

英語も一緒に学習できるのでおすすめです！

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料金	毎月3,980円(税込)
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学べる言語	マインクラフト&英語

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まとめ

今回はプログラミングを学習できる小学生向けスマホアプリ5選を紹介しました。

今回紹介したアプリは無料のものばかりですので家計にも優しいです。

スマホなら空いた時間にいつでもプログラミングに触れることができますので、是非インストールしてみてください！

英語とプログラムングを同時に学べる♪【D-SCHOOLオンライン】

プログラミングは自宅で教えることが難しく、親としてはプログラミング教室に通わせるのが非常に悩ましいポイントです。

今回は塾に通わせるのと同様に、子供をプログラミング教室に通わせたいと考えている人はどの程度いるのか？50名の保護者の方にアンケートした結果をご紹介いたします。

子供をプログラミング教室に通わせたいと思う？50名に聞いてみた

結果はおおむね半分半分の結果となりました。

それぞれの意見は以下の通りです。

「はい」と回答した方の意見

40代

学校では教えられる範囲が限られるし、専門的な知識を先生が持っているとは全く思えないので民間の教室に通わせることによってより専門的でわかりやすくプログラミングを覚えることができそうだからです。また学校の授業はできない子に合わせるので教室であればスキルに合わせて進捗具合が変わるのでストレスも少ない。

40代

まず、親である自分が教え方がよく分からないので。
また、特に導入してすぐは、学校では杓子定規の授業になってしまうことが想定されるので、プログラミングを学習することの本来の目的を教授する意味では、外部で学ぶ方が得られるものが多い気がします。

30代

私自身プログラマーのキャリアがあり、これまでトレーナーとして部下に指導を行ってきたのだが、あくまで業務としてのプログラミングの話であり、残念ながら、子供を指導できるプロではない。プログラミング教室に行けば、子供がプログラミングを学ぶのに最適な環境が整っている。原則は餅は餅屋、プロに任せるのが最善と考える。ただ、メソッドや要領がつかめたときには、私自身が指導するのもありだと思っている。

30代

そもそも学校で役に立つレベルのプログラミング技術が身につけられるのか、といえば疑問であるからです。しかし、取っ掛かりとしてはよいでしょう。その上でプログラミング教室に通わせて技術を高めさせることに期待したいからです。

40代

論理的な思考を学び、要件を整理できる力をつけてほしい狙いはあります。世の中のもの・事象はどのような原理で動いているのかという基礎を身に着け、欲しいものは自分で作れるというマインドを培ってほしいと思うので教室に通わせたい。

40代

プログラミングによって、人やモノをどのように動かすか、プログラミングを学ぶことによって抽象的な概念から脱却することができると考えるが、プログラミング教室に通うかどうかは小学生１人ひとりのやる気によるところが大きい。お試しコースで学ぶきっかけを提供したい。

40代

プログラミングは言語や方法がわかっていない状態で始めるには難しいジャンルかなと思います。正直、近くである短期講座等も通わせてみたいなと思っていますのでチラシやネットで調べたりしています。ちょうど、下の子が必修化に引っかかるので習わせてみたいですね。

30代

基礎からしっかり行うことにより、学校で必修化されても、他で学びしっかりとした知識と技術を身に付けることができると思います。これからの時代に対応して、生きていくために、しっかり学ばせてあげたいということは、親としての願いです。

40代

私は子供をプログラミング教室に通わせたいと思っています。個別指導学院よりよほどいいと思います。やはり勉強は1人でするよりも大勢でした方が頑張る意欲も湧いてきますし頑張る力が湧いてくると思います。その子に合った勉強法があると思います。

50代

機会があれば、通わせてみたいと思っています。英語と一緒で、いきなり学校の授業で始めるよりは、習い事なので1段階踏んでいた方が入りやすいと思ったからです。また、学校の授業だとクラスの人数が多いので、授業の内容を理解できなくなってしまった場合困ります。習い事であれば、専門の先生に教えてもらえると思うので、それも魅力の一つです。

40代

工作をするのと同じように画面上で何かを構築していくのは良い事だと思うので通い易い教室を色々と調べています。通っているお友達が多い教室の話を聞くと遊びに行っている感じにも聞こえるので違う教室に通わせたいと思う。

40代

現在、プログラミング教室に通わせています。社会人1年目でプログラミング未経験より社会人1年目でプログラミング経験があるほうが就職にも有利かと思います。もちろん、それだけでは、ありませんが、子供がゲーム好きなら、ゲームをするだけでなく制作サイドにまわるとまた違う見方ができるのではないでしょうか。

40代

プログラミングの技術はこれから必ず必要になってくると思うが、私たち親は教えられないので、教室で楽しく基礎から教わってほしい。実践的な部分は早いうちから学ばせたい。習っているかいないかで、早くとも高校、そして進路の選択肢にかなり差がでてしまうと思う。

40代

スキルを身に付けることによって、自分に自信が付きますし、やりがいを学ぶ機会に繋がると思います。

30代

私の子どもは興味を持っていますし、社会人になったらプログラミング教室で学んだ知識が生かされると思うので、通わせたいです。

40代

大前提として｢本人がやりたいと言えば｣というのがありますが、その場合は反対する理由もないので通わせたいと思います。親としては野球やサッカーなどと違って、遠征やお茶係もありませんので、負担が軽いかなという思いもあります。

40代

独学でプログラミングの勉強をやった事があるのですが、独学では限界があるな、と感じました。もし、家で子供にプログラミングをやらせたとして、おそらく自分には子供の分からない所を教えてはあげられないと思ったからです。また、子供に家でプログラミングをやらせる、となった場合恐らく集中してやってくれないな、と感じました。なので、教室に通わせてプログラミングを学ばせたいです。

40代

どんなことを教えているのかとても興味がある。子どもも小さいころからすでにパソコンに興味を持っているので、きちんと教えてもらうことができればありがたいし、小学校で習うことを踏まえて教えてもらえるので、頼もしいと思うから。

40代

プログラミングは意外に難しいので柔軟な発想のできる小学生から使えるようになるのが一番理想だと思います。小学校の授業では教えてくれない取り組みも教室だとそもそもの考え方から、わかりやすく教えてくれるのではないかという狙いもあります。

30代

独学で教えるのは限界があるし、本を読んで自宅でやるには難しいところがあるので、プログラミング教室でしっかりと基礎から教わる方が、理解しやすいと思います。
また、同じような友達がいる環境で専門の先生に教わることが、やる気のモチベーションにもつながると思います。

40代

若いうちから子供に習わせていれば将来役に立つときがくると思います。仕事や授業などで使うことが出てくると思いますので、是非通わせたいです。早く習えば早く覚えられるはずなので子供に受けさせて仕事で優秀な成績をおさめてほしいです。

40代

よい先生がいて、よい教材があり、そして教室に無料体験が数回できて子供と大人が納得いくようなものであれば、是非通わせたい。パソコンとばかり向き合うばかりでなく、実習的な作業で子供が楽しめるような教材もあれば、とても嬉しい。

40代

通わせたいと思っていますが、体験に行くと費用が高いことと思っていた感じと違うので、習うことはやめました。でも、費用面が折り合い、思っていたイメージ通りのところがあれば、通わせたいと思っています。子供がゲームが好きなので、ゲームをずっとされるよりはこういう技術が身につく方がいいと思うからです。

「いいえ」と回答した方の意見

30代

まだまだどうなるか分からないなかで、プログラミング教室まで通わなくても云いかなと言うのが率直な感想です。実際始まってみてから考えたいなと思います。たぶん自分では教えれないものなので、どうしても分からない場合は行くかも知れません

40代

今のところ、学校でどの程度までの学習ができるのか見極めたい。実際に子どもが学んでみて、不足する点が出てくるのであればプログラミング教室等に通うこともあるかもしれない。しかし今の段階では通わせる考えはない。

40代

以前、地域の主催する無料のプログラミング教室に参加したことがありますが、タイピングやプログラミングの知識が多少ある子は、暇を持て余すような状態でしたので、もし教室に通うならば、レベル別になったような教室が良いと思っています。

40代

プログラミングの授業で、実際にプログラミングをすることは少ないと思う。おそらくチャートや設計を行い、プログラミング用アプリを使って学ぶのではないか。となると、わざわざ教室に通わなくても、家庭でのフォローで充分まかなえると思う。

40代

教室について調べてみたこともあるが、都会のように教室がいくつもあり、通いやすいわけではない。教室が遠いと送迎が大変で親の負担になる。また、教室の入会費や月謝がほかの習い事よりも高い気がする。この教室だけならまだしも、他の習い事をしていると家計的に難しい。

30代

現在小学校1年で、学校の他の基本的な教科（国語、算数、英語などなど、に慣れているところなので。
基礎教科にある程度なれて、応用性も考えられる小3くらいからなら通わせても良いかなと思う。

40代

新しい事を習うのはエネルギーいるし、受験には今のところ関係なさそうだから、通わせるのは小3.4位までかと思います。”

40代

授業で必須化されるのであれば、わざわざ習い事としてやらせようとは思わない。習い事は、学校ではやらない事などをやらせたい。
ただ、子どもがプログラミングに興味を持ち、習いたいと自分の意志であればやらせてもいいとは思う

40代

他の習い事もあるので、わざわざプログラミングだけの教室に通わせるのは、微妙かなと思う。長期休みの短期教室のようなものがあれば、それくらいなら通わせて見たいと思う。自宅学習は難しいかなとは思っているので、本人の希望も聞きたい。

40代

プログラミングは小学生ではなくて、もう少し大きくなってからの方がいいと思います。小学生ではまだ早いと思いますし、必ず必要と限らないからです。体験とか慣れるという点では小学生でもいいとは思いますが、中学や高校や大学生で興味をもった時や、数学など勉強してからの方が本気で勉強するだろうし、いろいろ応用がきくと思います。

40代

子供が本心からプログラミングに興味を持てば、教室になど通わせなくても学ぶ機会はたくさんある。現にこの夏プログラミングをやってみたいと言っていたため本を買いあたえ、スクラッチを親子で楽しんでいるためあえて教室に通わせることは現時点では考えていない。今後もし子供が本格的に学びたいと言うようになったらそこで初めて教室に通わせることを検討したい。

40代

費用が高いですし、近所にありません。私の子供たちの小学校では、クラブ活動としてですが、すでにロボットプログラミングの授業があります。１年で５０００円です。子供は、それで興味を持ち、家でもプログラミングとアルゴリズムについての本をいくつか読みながら、ゲームを作ったり、作曲をして自分の作った絵を動かしたりして楽しんでいます。

40代

子供本人が興味を持てば、習わせてみてもよいとは思いますが、親の方から進んで勧めることはないと思います。近くにプログラミング教室がないというのもありますが、もし何かを習わせたいとなったら、親の好みではありますが、音楽かスポーツを勧めたいです。

40代

街中のプログラミング教室に通わなくても、学校の授業で必修化されるから十分だと思う。また、現代の子供のITリテラシーはとても高いので、パソコンと良質な教材を与えておけば、子供は自主的に取り組んで学んでいくことができると思うから

30代

わざわざ通わせる必要があるのかには疑問を感じている。いくら情報化社会だからといっても他にも学ぶべきことはあると感じることからである。本格的に学ぶのは大きくなってからでもおそくないのではないかとも思う。

40代

無料や安価な費用で体験できるイベント等は是非参加したいですが、継続的に通う教室の場合、教材費や授業料等が高額になる場合が多く、実際に通うのは難しいと思います。国数英の基本教科やスポーツと比べると、費用をかけてまで子供に習わせるべきかは疑問があります。

40代

まだ習い事としての相場も分からず、必修化して楽しいようであれば通わせてみたいと思う。まだ子供が小さくてどのくらいの感じでプログラミングといえ習い事がメジャーなのかがわからないので様子を見ている段階です。体験などはしてみたいと思う。

40代

受講料が高く、通わせれない。

30代

通信教育でタブレットの講座を受講しています。そのアプリの中に、プログラミング講座が含まれているので、いまのところ通う必要性がないです。また、スクラッチなら、教育テレビでも講座があるので、それでも充分かなと思います。
月謝が安価になり、子どもがもっと学びたいと言うなら、検討するかもしれません。

40代

“小学校４年の子がいる。ただでさえ、毎日6時間授業で忙しそうにしている。
確かに、プログラミングの力があったら、将来役に立ちそうだし、親としてうれしい。でも今じゃなくてもいいと思っている。子どものうちにしかできないことをゆっくり経験しながら、自分が興味をもったことにチャレンジしてほしいと思っているから。

40代

まだそこまでこだわったり、通わせなくてもいい年齢だと思ったからです。
これから大きくなっていく中で、もし必要であれば通わせたいと思います。将来必要な分野だと思うからです。男女問わず、通わせたいと思います。

40代

金銭的に問題がなければ、教室に通わせたいと思いますが、インターネットなどで調べてみると、プログラミング教室は月謝が高いことが多く、実際は通わせられないかと思います。もう少し安く学べるのであれば通わせたいです。
まだプログラミングの授業内容も分からないので、習い事として通って意味があるのか無いのか、分からない為。座学では意味が無く、実践授業ではないと身に付かないという気はする。授業開始後数年後であれば習っても良いかもしれない。

40代

子供をプログラミング教室の体験に行かせた経験がありますが、内容に対して、費用がとても高いと感じました。
私はプログラミングの知識があるので、市販のテキストとフリーのプログラミング言語を使った家庭学習でも充分対応できると考えています。

40代

おもちゃのような表面的なプログラミングと、職業として行うプログラミングには差があると思います。プログラミングを習いに行くことより、人と人のコミュニケーションが円滑に取れるようになることの方が大事なことだと思います。

40代

そもそも、子供がプログラミングをやりたい気持ちもなさそうだし、プログラミング教室は月謝が高いイメージがある為です。また、プログラミング教室に高い月謝を払うなら他の習い事や塾のほうが大切なような気がする為です。

30代

プログラミングに特化した教室に通わせる必要性は感じない。それよりも、成長した後にも広い意味で役に立ちそうなスイミングやダンスなどの運動系や、学習系ならば書道やそろばん、学習塾に通わせる方がメリットが大きいのではないかと考えているので。

40代

教室に通ってまで身につけないといけないスキルではないように思います。今のところ私にはあまり必要性を感じません。

30代

子どもが望まない限り、教室に通うのであれば語学やスポーツなど別の教室に通うことを検討したいです。”

40代

本人がやりたければ通わせたいですが、恐らく多くの子供には、学校で習った程度の知識で将来的な実生活に全く問題はないと思うので。例えば、算数の場合、大人になっても計算が不得手なために買い物や仕事に支障が出る、となったら困るので、塾に通わせてでも習得させないとと思いますが、プログラミングができなくても社会生活に影響はないだろうから。

プログラミング必修化には6割の親が賛成しています

別の記事でも紹介していますが、プログラミング教育の必修化については約6割の保護者の方が賛成しています。

興味のある方はぜひ下記の記事もチェックしてください。

まとめ

いかがでしたでしょうか。

まだまだどのようになるのかわからないプログラミング教育の必修化のため、プログラミング教室に通わせるまでもないという回答も多いですが、今後はさらに必要になることは間違いありません。

今では安いプログラミング教室もありますので、費用面が心配な方でも是非お子様に通わせることを検討してみてください。

親の立場からすると、自分が学んできたことであれば、子供に教えることができますが、まったくプログラミングの知見がないと子供に教えることができません。

実際に小学生の子供を持つ保護者の方はプログラミング教育の必修化についてどのように思っているのでしょうか？

今回は50名の保護者の方にアンケートした結果をご紹介いたします。

プログラミング教育必修化に賛成・反対？50名の親に聞いてみた

Q1.プログラミング教育の必修化についてどう思いますか？

プログラミング教育の必修化について以下の選択肢より選んでいただきました。

1. 賛成
2. 反対
3. まだわからない

アンケートの結果は以下の通りです。

「賛成」と回答した29人の意見（抜粋）

0代

プログラミングをすることで物事の考え方も身に着くと思うし将来の選択肢が広がると思うからです。AIが当たり前となる時代であることと授業もWEBがメインとなる時代になるということも踏まえてなんらかの形でITに小さいときから接触していないと将来も困ると思うからです。

40代

正直、自分世代には馴染みのない言葉なので不安もあるものの、これからの時代に必要という判断で必修科目となったわけなので、良いと思う。身の回りの事柄に対応していくための素地を作る教育でもあると思うので、現場の先生も大変だとは思うが「プログラミング」という言葉自体にとらわれ過ぎず、柔軟に教えて欲しい。

30代

昨今のベンチャー企業の経営者を見ていると、意外にもプログラマー出身が多い。
プログラミング能力を養うことで、論理的思考力や先を読む力が養われるのだろうと思う。
また、今後、AIがこれまで以上に急速に普及していくことを考えると、
プログラミング力そのものもこれまで以上に要求される時代になる。

40代

論理的な思考を身につける、ということにはかなり役に立つと考えています。但し、それで社会に出て役に立つコンピュータ能力が身につくのか、というのはちょっと微妙ではあると思っています。しかし、無駄になることはないでしょう。

30代

これからプログラミングはより必要になっていくと思うので。
また、プログラミングを小学生のうちから学ぶことは、先入観なく学ぶことができるし、半分遊び感覚で楽しむことができるので、苦手意識を持つ子がかなり減ると思います。

50代

プログラミングがいいというよりも、プログラミングをするための思考力や考え方を身に付けるのはいいと思います。チャート的な考え方で物事を進めることは、将来の目標達成やスケジューリングに役立つと思うからです。

40代

これから子どもが大きくなり、社会に出た時、今よりももっといろんなことが進んでいると考えられます。

40代

子どものうちから学習して知識を得ておいた方が、柔軟に考えられてよいと思う。年齢が進むにつれ、他の事も学習したり、部活動などの活動も増え、時間が少なくなり学習時間が取れなくなると思うから。”

40代

プログラミングを知る事で、世の中の色々な物事の仕組みを理解する手助けになるから。また、そこから派生して自分で新しいシステム構築を考えられるから。”

40代

システムのプログラミングを好奇心旺盛な小学生の授業に取り入れることで、教育の早い段階からプログラミングを身近なものとして認識することができるようになる。抽象的な概念でしか物事を捉えられないことを防ぎ、何をどうするかを一つひとつ考え、答えを導き出す教育をプログラミングを通じて行ってほしい。

30代

必修化することにより、これからの時代に誰もが対応できるようになると思います。私のような世代は、好奇心がない方はもう時代に遅れている方も多いので、自分の子供には、しっかり学んで、時代と共に成長して欲しいです。

40代

プログラミング教室に通わせたいと思っている位ですので私は賛成です。予習復習などを強化して頂きたいなと思います。個別指導学院よりよほどいいと思います。1人の生徒に携わるだけではなく大勢で勉強した方が勉強も集中できると思います。

40代

今後、人口はどんどん減っていくので、機械化出来る仕事はますます機械化していくと思っています。
その時に今の子供達は機械を管理して、機械のメンテナンスを行う仕事をすることが多くなるでしょう。

40代

何かの仕事を最終的に管理して、機械のミスをチェックするのは人間の仕事だと思うので、小学校からプログラミングの授業をするのは大賛成です。”

30代

頭が柔らかくゲームに夢中になる小学生のうちにコンピューター言語などの知識を身に付けて行くのは悪いことだとは思わない。親がスマホを使っているのを赤ちゃんの頃から見ているので何の苦労もなく覚えて行くと思う。

40代

私はインターネットやスマホ、スィッチ等、子供が長時間機械と向き合って過ごすことには反対です。生きて行くには人とのコミュニケーション力が最も大切だと思いますし、視力や脳にどう影響してしまうかと不安もあります。ただ、これからの時代、機械との共存は不可欠であると考えています。ロボットプログラミングだけではなく、たとえば英語、音楽など小さい頃から触れさせて、苦手意識を作らないことが大事なのではと思います。

40代

世界基準で考えて日本はITリテラシーがないです。教科書などもタブレット学習でいいと思いますし、図工、美術といった時間と同じようなカテゴリーでプログラミングがあってしかるべきと考えています。まだ苦手意識が出る前に、また思考を高める上で有効かと思います

40代

今の子供たちが社会に出るころは、ビジネスマンとして働くためには、プログラミングの基礎知識は、英語と並んで並んでかかせなくなると思うから

40代

ゲームやアプリがどうして動くのかに触れられるのは良いことだと思います。よく分からないけど便利なもの、誰か頭のイイ人が作っているもの、という意識ではなく、その気になれば自分でも作れると知るのは良いことだと思います。

50代

現代社会において様々なものが機械化、ロボット化しています。スマホを1人1台持つのが当たり前になったように、子供の教育に関しても時代の流れに合わせて変化していくのは当たり前のことだと思います。プログラミングを学んで損することはありません。

40代

目標に辿りつくまでの根拠を積み立て、検証と再試行を繰り返す事で、論理的思考のトレーニングになると思います。数学等の別の教科や課外活動でも身につけられると思いますが、子供が興味を持って取り組める一つの分野だと思います。

40代

私自身、色々職を経験し、今はIT系の企業に勤めており日々プログラミングやAIというものに触れている。エンジニアという仕事はこれから様々な分野で活躍できると感じているので、小さなうちから苦手意識なく触れることができるのは羨ましく思う。

40代

論理的、数学的な考え方、ロボットなどを作ることでモノづくりの大切さを小さいころから身に着けることができるから。子どもからプログラミングをさせることで、将来的に必要になった時に柔軟に対応できると思っているから。

40代

ＩＴ化が進んでいくうえで、今アナログな分野もＩＴ化されるにあたってプログラミング構築がおのずと必要になってくるので、プログラミングが出来る人間の需要が増えるとおもわれる。小学校の内からプログラミングに携わる事で中学・高校・大学とスムーズに学習していけるとおもいます。

30代

将来仕事で必要な分野なので必修化というのはとても良いと感じます。大人になって得意分野が増えることはほとんどないので若いうちから何かを学ばせることはとても良いことです。子供は幼いうちなら覚えが早いから、早くプログラミングをやらせたいです。

30代

これからはパソコンが使えないと仕事にならないと思うからです。そう考えると、プログラミングなどの作業も最低限はできるようになっていた方がいいと思うし、得意なお子さんはその技術をどんどん伸ばしていけばいいと思います。苦手なお子さんでも基礎がわかっているのは悪くないことだと思うので。

40代

思考や知識がニュートラルな子どものうちにプログラミングを学ばせる機会を基礎科目として設けることは、将来的にAIをコントロールできる可能性を持つ人材を少しでも多く育成するための最初のステージとして最適だと思うので。また、その意味からも選択科目にはしないほうが良いと思うので。

「反対」と回答した8人の意見

気持ちは確かにわかりますね・・

40代

初めてのことですし、どのように進んでいくのかも分からないので、不安です。
それに自分がよく分からないことなので、教えることも出来ないし、子供に聞かれても答えられないときは、思います。そう言う点で不安です。

30代

何を作りたいという明確な興味がなければプログラミングは続かないと思っているし、教える側のスキルも相当量が必要だと感じている。自分が心から学んで「楽しい！」と思えないとプログラミングはなんの意味もなく、何かを作れる人間になれるとは思えない。

40代

他の教科は自宅学習教材を使ってじぶんが教えているが、プログラミングは、自分がよくわかっていないので、他の教科と比べて、どうしていいのか、アプローチの仕方がわからない。遅れるとついていくのが大変そうな感じがする。

40代

親もプログラミングというものをよく理解していないし、教える学校の先生方も同じではないかと思うので、どういう授業になるのか、まったく予想ができません。また、プログラミングを学んでも、それをどのように将来に活かせるのかもわからないので不安です。

40代

自分がプログラミング教育を受けていないので、どのようなことを学ぶのかが想像できず、子どもが授業についていけるかが心配です。また、教える教師側も、プログラミングに関して教えられる程度の十分な知識を持っているかどうかがわからないので不安です。

30代

プログラミングの知識が浅い、学校の先生方が、教えることができるだけの知識を得られているのか心配です。
科目ではなく、様々な教科の中に組み込んでいくようだが、指導要領が改訂されるというレベルではないことだと感じる。

30代

必修化に関しては賛成である。最近では小学生でも楽しく学べる学習要領になっているので、早い時期から学ばせて、そこからプログラミングにおける将来を担う人々が続々出てきてくれたら嬉しい。ただ、プログラミングを教える先生が各学校にきちんと配属されるのか、心配である。

40代

プログラミングの仕組みなどを私が全く理解していませんし、知識がないので、子供に何か聞かれても全く答えられません。
スマホやパソコンなどの普及でＩＴについて知る必要はあると思いますが、プログラミングは必要なのか私にはよく分かりません。

「まだわからない」と回答した13人の意見

50代

今の段階ではどちらと決めかねるから。利点としては、これから先の社会では必要な力であり、幼い頃から習うことで無理なく学び、親しめる点が挙げられる。不安な点としては、誰が教えるのかというところ。現在すでにいる先生方ではプログラミングに精通されている方とそうでない方がいる。そのような教育のムラができたり先生方の負担を大きくする懸念がある。

40代

小学生でプログラミングが必ず必要だとは思わないからです。学校の先生も教える為に新たに勉強しないといけないですし、小学生は算数とか基礎学力をつけることの方が大事だと思います。プログラミングは専門的になってくると思いますし、算数や数学や英語などもっと勉強してからでいいと思います。

40代

そもそもプログラミングが今後必要になるかどうかが不透明であること。英語科の必修や総合学習、道徳の授業など、そうでなくても子供たちの学習時間が増え続けている中で、本当にプログラミングを学ぶことが必要になるのかどうかが分からない。今後の流れを見ている状態である。

30代

プログラミングを学校が導入している国がある中で日本は遅れているとも思うし、賛成したい気持ちもあるが、英語の必修化のように、実際に教員が教えられるのかわからない。プログラマーや専門家が子ども向けにわかりやすく教えられるのかという点も、実際に始まってみたいとわからないので簡単には賛成できない。

40代

必修化についてはまだわかりませんが、プログラミングに対して興味を持たない子どもにとっては、苦痛ではないかと思います。

40代

無料体験レッスンを受けて、そこから学か学ばないか、本人に決めされる方法がいいのではないかと思います。”

40代

情報化が加速する社会となっている昨今において必要なスキルにはなってくるとは思う。しかし実際どこまで教えることができるのか、また教える先生達のスキルはあるのかや差が生まれるのではないかと考えることから必ずしも必要なのかどうかはまだ分からないと感じるため。

30代

私自身は、プログラミングを高校から習ったので、不安はないです。小学生から必須にする必要があるか不明です。

40代

現在　小6の娘は、小学3年生で、ローマ字を習いその流れで、パソコンを使った授業では、タイピングを習いました。時間数は、とても少ないです。最近　小学校にタブレットが導入され、ますますパソコンから離れてます。

40代

プログラミングを必須にする前に、パソコンの基本とリテラシーを習得することが先決かと思います。

40代

総合学習や特色ある学校づくり、英語の必修化等がすすみ、次はプログラミング。将来、必要な力なのかもしれないが、あれもこれも小学校に盛り込みすぎて、現場の先生たちが混乱すると思う。そもそもパソコンが得意でない先生もいる。だから、やや不安がある。小学校は、国語の基礎を学び、もっとゆっくり学習する場でよいと思う。

40代

小学校二年生ですが、プログラミング自体私がよくわかりません。必修科目になることは、これから先いいことだとは思いますが、ついていけるのか不安です。置いていかれたり、わからないのに質問できなかったり等が特に不安です。

40代

プログラミング、という言葉自体に私が曖昧な知識しかない。キーボードの入力や、ワードとエクセルの方が実用的なような気がする。しかし、これから人口が減り、人工知能を駆使して生きていく事になると思うので、その仕組み１つ１つを考える為には必要になるのかとも思う。

30代

将来、必要になってくる知識だと思うので必修化自体は良いと思います。教わる子供たちではなく、教える小学校の先生のスキルが問われると思うので、カリキュラムも含めてどのような体制になるのか不安に感じる点もあります。

40代

プログラミングが子供達にとってどう必要性があるのか、プログラミングを学ぶとどういう風に今後に影響するのかなど、きちんと説明できる人も周りにおらず、学校からの説明があるわけでもないので、全くよくわからない状況です。

40代

子どもが様々な学びの機会を得られることはとても良いと思う。その一方で、指導する側の先生たちの負担が大きくなる事には心配がある。また、指導や評価する側のレベルがある程度のものを保てるのかどうか、地域によって格差が生まれないか、という点も気にかかる。

Q2．プログラミング教室に通わせたいと思いますか？

プログラミング教育の必修化に合わせてプログラミング教室に通わせたいと思いますか？という質問も行いました。

結果としては以下の通りです。

詳細は別の記事にて紹介していますので、興味のある方はチェックしてください。

まとめ

プログラミング教育の必修化にはやはり賛成意見もあれば、不安という意見もあります。

とは2020年からは確実に始まりますので、父親・母親としてもしっかりと認識にプログラミング教育をサポートしてあげる必要があります。

プログラミングって最近良く聞くようになったけど…。

プログラミングという言葉は知っているけどいったい何を学習するの？

と疑問をお持ちの方も実際に多いのではないでしょうか？

今回は小学生がプログラミングを学習するメリットについて紹介します。

小学生にプログラミングを学習させる5つのメリット

小学生にプログラミングを学習させるメリットは以下の5つです。

1. 将来の仕事の選択肢が広がる
2. 問題解決する能力が身につく
3. 想像力、創作力を育てる
4. 英語とプログラム両方を扱うことができる
5. 大学入試に有利

①IT化は拡大し続ける！就職の選択肢が広がります

子どもがなりたい職業で、中学生（男子）が将来なりたいランキング1位となっているのがITエンジニア・プログラマーです。

パソコンやスマホで利用するWebサービスやアプリ、冷蔵庫、掃除機、テレビ、エアコンなどの家電、電力などのインフラまで、私たちの身の回りのあらゆるものがプログラムに書かれている命令によって制御されています。

それらを作っているのが、ITエンジニア・プログラマーなどの「プログラミング」を仕事にしている人です。

今の子どもたちが大人になる頃には、あらゆるものがインターネットと繋がるようになるIT時代が到来すると言われています。

IT化が拡大し続けるということは、ITエンジニア・プログラマーの需要がさらに増える可能性があるということです。

将来は「プログラミング」市場で働くという選択肢が広がります。

②自ら問題を解決する力が身につく

プログラムは指示した手順や内容が正確にコンピューターへ伝わることで意図した通りに動きます。

一方では意図した通りに動かない…、エラーが発生することも良くあります。

思い通りに動けば楽しいし嬉しいですが、その一方で上手く動かないと悔しいでしょうし、なぜ？エラーになったのか？と、トラブルに対しても自分で考えて原因を突き止める力がつき、そして問題を解決した時に味わう達成感は、必ず子どもの自信に繋がります。

このように、失敗と成功を繰り返す経験を積み重ねていくことで、自分で考え問題を解決する力が身につきます。

③想像力、創作力が育てられ、物づくりの楽しさを知ることができる

「プログラミング」の特徴は「頭の中に描いたものを簡単に実現できること」です。

というように、「プログラミング」は頭に思い浮かんだアイデアを形にすることができます。

「プログラミング」を通して出来ることが増えていけば、創作力が身につきます。

また「プログラミング」には子どもが熱中する要素があります、子ども向けのプログラミング言語「scratch」はパズルのようにブロックをつなぎ合わせるだけなので、ゲーム感覚で学ぶことができるものもあります。

「プログラミング学習」とは想像力、創造力の両方を引き伸ばし、物づくりの楽しさを知ることができます。

④小学生のうちからゲーム感覚でプログラム、英語に触れることができる

そもそも「プログラミング学習」は英語で学びます。

小学生のうちからゲーム感覚で英語に触れることができる、必然的に英語を扱えるようになるというメリットがあります。

小学生はとても頭が柔軟です。物事を吸収するスピードもスポンジのように早いので、英語、英文法の相乗効果も期待できます！

⑤大学受験の選択肢が広がる

2020年から「大学入学共通テスト」が始まります。

プログラミングの統計、情報科目の導入が検討されていること、さらに2024年からは、パソコンを利用したCBT方式の実地するという情報があります。

そして大学入試で情報系の学部を受験する際には、最低限の科目になる可能性が高いようです。

将来お子さんの、大学受験での選択肢の幅を広げるメリットがあります。

今のうちから楽しくプログラミングを学習しましょう！

2020年にはプログラミングが必修化されます。その前に事前にプログラミングを学習させる保護者の方が年々増加しています。

小学生向けですので楽しみながらプログラミングを学べる教材もたくさんでてきますので、ぜひ参考にしてください。

D-SCHOOLオンライン

D-SCHOOLオンラインは英語とプログラミングをマインクラフトで学習できるオンラインスクールです。ゲーム感覚で学習を進めることができるので飽きることなく継続して学習することができます。遊びが学びに変わります。

おすすめ度
料金	毎月3,980円(税込)
対象年齢	5歳～
学べる言語	マインクラフト&英語

オンラインで学ぶ！小中学生向けプログラミング
※14日間無料体験実施中

ヒューマンアカデミーロボット教室

ヒューマンアカデミーのロボット教室ではオリジナルのロボットを作ることによって「考える力」「想像力」を伸ばす教室です。オリジナルのロボットを作成するので子供にクリエイティブな能力を身に着けさせたい方にもおすすめです。

おすすめ度
料金	入会金：10,000円（入会時のみ） ロボットキット代：28,500円（入会時のみ） 授業料：9,000円/月
対象年齢	5歳～
学べる言語	ロボットプログラミング

「ロボット教室」体験授業受付中
※無料体験レッスンも受付中

自考力キッズ

自考力キッズは3種類のコースで「論理的思考」「集中力」「問題解決能力」といった力を養うことができます。対象年齢も低いので小学生に入る前に始める方もたくさんいます。

おすすめ度
料金	目安料金は2年間で50,000円程度 ※詳細は教室にお問合せください。
対象年齢	推奨は年長（5歳）以上
学べる言語	ロボット・パズル・プログラミング

まとめ

小学生にプログラミングを学習させる5つのメリットについて紹介しました。

問題解決する能力、想像力や創作力が身につくことは、これから成長していく上でとても大切なことです。

そして2020年から小学校で「プログラミング教育必修化」「英語教育必修化」となります。

「プログラミング学習」を得ることによって両方を必然的に学べ扱えるようになることが期待できますね！

将来の大学受験や、就職の際にも有利だということがわかりました。

小学生で「プログラミング学習」を始めるメリットを参考にして頂き、親として構えすぎず、子どもが楽しんで学習できるようにサポートしてあげてください。